Sinembargo, la superdotación es un término más específico en el espectro de las altas capacidades, caracterizado por un coeficiente intelectual muy alto, habilidades EDUCACIÓNINFANTIL Y PRIMARIA Resumen Al hablar de Altas Capacidades Intelectuales, es necesario primero aclarar diferentes términos que en ocasiones se han prestado a confusión, tales como talentos, superdotación o precocidad. Los alumnos con altas capacidades constituyen entre el 15 y el 20%. A lo largo de InformeNacional sobre la educación de los superdotados 2018, de cómo se atienden y se da respuesta a este alumnado con Altas Capacidades en nuestro país, se puede apreciar una gran diferencia tanto en el diagnóstico, como en la intervención realizada después de dicho diagnóstico, en las diferentes Comunidades Autónomas. Modelosde Altas Capacidades De acuerdo a lo descrito en (Del Valle Chauvet, 2011; Ramos Alía, 2008; Torrego et al., 2011) hemos agrupado los modelos de Altas Capacidades en: basados en rendimiento, socioculturales, cognitivos y basados en capacidades o psicométricos. En la Tabla 1 se enumeran los modelos de Explorarla efi cacia del funcionamiento ejecutivo entre los perfi les de alta capacidad de superdotación y talento (convergente o divergente). Sujetos y métodos. Se estudiaron 78 niños con alta capacidad intelectual de 8-15 años con perfi les de superdotación (n = 21), talento convergente (n = 39) o talento divergente (n = 18). Diferenciaentre superdotación, talento, genialidad, precocidad y brillantez. por EnEuskadi · marzo 4, 2015. Talento: una persona es talentosa cuando es brillante en un tema específico. Por ejemplo, talento matemático, talento EDUCACIÓN ALTAS CAPACIDADES GOBIERNO VASCO; i] Un estudio de 2015 sobre el tema muestra el enlace entre superdotación y alta sensibilidad, e indica que el 87% de los superdotados se reconocen además como Superdotacióny Altas Capacidades. Esta diferencia se encuentra basada en una serie de causas que explicamos en este artículo Las personas con un CI entre 120 y 130 se consideran brillantes, con una inteligencia superior, y a partir de 130 puntos podemos hablar de Superdotación Intelectual. Altascapacidades: superdotación y talento La superdotación consistiría en un conjunto de factores intelectuales que facilitan una producción general más elevada de la del grupo normal, mientras que el talento es una capacidad centrada en un aspecto cognitivo o destreza conductual concreta, por tanto, implica mayor dominio específico de las tareas. Aunquetanto las altas capacidades como la superdotación conlleva poseer un nivel de inteligencia por encima de la media, presentan algunas diferencias en términos de .

diferencia entre superdotación y altas capacidades